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教育小镇的三类竞争主体
来源: | 作者:和君产业园区事业部 余頔 | 发布时间: 2020-07-04 | 408 次浏览 | 分享到:

近年来,中国企业从国企到民企推出社会责任报告的数量、质量都在增长,输出社会影响力。字节跳动在近期发布的2019社会责任报告中,将CSR(社会责任目标)与用户目标、商业目标并列,对CSR的规划与管理也体现出更丰富的视角与创新。“科技+产业”是深入实施创新驱动发展战略的重要举措之一,各类科创产业平台由此运营而生,纷纷围绕着科技创新企业的各种需求开展不同的服务。其中,创新链是科创产业平台布局自身业态的重要逻辑之一,即在“从基础知识开发有用的技术预见、将基础知识集成到使用技术、明确市场/社会需求确定系统需求和瓶颈、将新产品和工艺引入经济和社会”这一链条中,提供四大服务体系:国内目前主导教育小镇项目投资建设的主体,主要有以下三种类型,它们各自有着不同的产业基因,在开发教育小镇项目上也是各具特色。

1、房地产开发出身的企业
在国家贯彻“房住不炒”政策、北上广深等一线城市全面步入“存量房”时代的大背景下,房企纷纷往“泛地产化”转型,从原来以房地产开发为主的单一业务结构,积极布局文化、旅游、教育、康养等业务板块,形成“地产+文化”、“地产+教育”等多元化的业务结构。
其中,教育板块成为了不少房地产企业战略发展重点,不少头部房企在近几年积极争取教育小镇项目,希望培育出一套成熟的产品开发运营模式,进而在其他城市复制。
在教育小镇的开发建设上,房地产开发出身的企业无疑具有先天的优势,但教育小镇项目的开发与传统的地产开发又存在差别,需要与教育产业资源高度结合。而不少房地产企业此前并未涉足教育行业,旗下也没有知名的教育品牌,就需要通过其他方式来弥补教育资源“短板”,主要有以下两种方式:
(1)与成熟的教育集团或品牌合作,引入优质教育资源。
(2)培育自己的教育品牌,导入到教育小镇项目。

2、深耕教育产业的企业
参与教育小镇项目竞争中的另外一支重要力量是教育起家的企业。与房地产企业相比,这类企业往往在教育行业深耕多年,自身拥有强大的教育基因,在教育产业资源方面拥有无可比拟的优势。
教育起家的企业,更多是基于已有教育产业资源进行教育小镇的开发规划,教育品牌和对教育产业的运营是其核心竞争力,而在发展教育小镇的其他产业方面,在资源和经验上有一些不足。

3、其他行业的新兴力量
除了房地产开发出身的企业、教育出身的企业之外,近几年参与教育小镇项目建设的还有另外一支新兴力量,这些企业之前与地产行业的关联性并不强,商业模式多为轻资产模式,但是基于对未来业务发展的战略考虑,才决定涉足“重资产”的教育小镇项目,例如以游戏业务起家的网龙公司投资建设的福建网龙智能教育小镇。
这类企业在开发教育小镇项目时,通常并不会像传统房地产企业一样引入外部知名教育品牌,而是基于企业之前的资源优势,打造独特的教育产品。福建网龙智能教育小镇则是抢先布局“5G+智能教育”业务,依托网龙公司在信息技术方面的人才和优势,提供各类数字教育、智能教育产品,创新教育模式。




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